존경하는 교장선생님!

이번 중학생 수학여행에 대해 말씀드리고 싶은 것이 있습니다

먼저 믿고싶지 않으시겠지만 동경에 한국인 학교가 한 곳 밖에 없어서 굉장히 독선적이라는 말이 교민사회에 있다는 것을 알고 계신지요?

저는 이 말을 믿지 않았고 지금도 믿고 싶지 않습니다만 이번에 수학여행지를 결정한 것을 보고 조금은 생각을 달리하게 될지도 모르겠습니다

교육목적을 위해 수학여행을 간다고 했는데 오키나와가 어떤 교육목적에서 수학여행지로 결정되었는지 전혀 설명도 없고, 장소를 결정함에 있어서 학부모의견이야 들을 수 없더라도 몇군데 장소를 제시하여 희망지역을 묻는다든지 오키나와가 아닌 다른 지역을 제시하는 성의를 찾을 수 없었습니다.

일본인들한테 이번 수학여행 건에 대해 물었더니 일본의 중학교는 보통 교토나 나라로 간다고 하면서 혹시 선생님들이 오키나와에 가고싶어서 그렇게 정한게 아니냐고 하더군요.

사실이야 틀릴 수 있겠지만 일본인이라면 오키나와가 역사적인 면이나 현재 미군주둔 등을 감안할때 한국사람보다 교육목적이 더 클수도 있을 것 같은데 왜 많이 안갈까요

한국인에게 있어서 오키나와가 갖는 의미를 알고 싶습니다. 산업이 발달되어있는지, 우리나라와 관련된 유적이 있는지, 지금 오키나와 한국과 친밀해지려고 무엇인가가 있는지 말입니다.

한국사람에게는 삼국시대 이후 문물의 이동경로, 현재 일본의 발전된 모습, 본받을 모습을 보여주고 배우게 해서 한국을 선진시키려는 교육이 필요하고 수학여행도 이런 차원에서 이루어져야 한다고 생각합니다.

동경한국학교는 분명 귀족학교도 아니고 이를 지향해서도 안된다고 생각합니다. 시대가 바뀌어서 설립당시와는 비교할 수 없는 여건이겠지만 초심으로 돌아가야 한다고 생각합니다.

제가 편협한 생각인지도 모르겠지만 교장님의 심사숙고를 기원합니다.

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